Cómo trabajamos
Fútbol+ planifica, gestiona y ejecuta talleres sociodeportivos en multicanchas ubicadas en el corazón de las villas. La labor realizada por profesores de educación física, psicólogos y asistentes sociales tiene como objetivo generar un espacio protector para la infancia, donde se transmita y practique habilidades, actitudes y conocimientos a través del deporte. Finalmente, la idea es que niñas y niños tengan la oportunidad de desarrollar sus potencialidades de manera integral, promoviendo la resiliencia a través del vínculo entre quienes participan del proyecto.
Se trabaja con la convicción de que cada persona es valiosa en su naturaleza, y que en ella hay un potencial que dar a conocer. Como equipo se busca reconocer las virtudes que habitan en cada lugar y en cada ser humano. Para ello se incorpora a la intervención diversas herramientas que nutren el trabajo en la multicancha y su entorno. Complementario a lo deportivo, se diseñó el “Juego Fútbol+”, que busca generar instancias lúdicas para potenciar el desarrollo personal y grupal. Junto a eso, se trabaja el desarrollo moral con cuentos e historias deportivas. 
Para poner en práctica lo aprendido en los talleres, se realiza la liga intervillas, en la que se destaca el espíritu de convivencia y juego limpio por sobre la competencia.
En paralelo al trabajo con niñas y niños, Fútbol+ aborda el área comunitaria invitando a los apoderados y juntas de vecinos a sumarse al objetivo de la intervención a través de diferentes actividades.
La preocupación central de todos quienes participan en este proyecto no se limita a dar nuevas posibilidades y oportunidades a niñas y niños, sino que abarca también el lograr un nuevo concepto de intervención social, en donde la consistencia y sustentabilidad sean un sello característico en la gestión de todos los proyectos.
- Juego Fútbol+
El Juego Fútbol+ combina dinámicas lúdicas con reflexiones para trabajar dos áreas que se consideran importantes en la formación de niñas y niños: relaciones interpersonales, habilidades sociales y desarrollo personal. Para la realización de este juego se utiliza un tablero especialmente diseñado por el equipo Fútbol+, en donde, a través de casilleros, se avanza para llegar a la meta. Algunas temáticas que se trabajan son: la comunicación, asertividad, resolución de conflictos, trabajo en equipo y desarrollo de autoestima, entre otros.
- Cuentos e historias deportivas
El objetivo de los cuentos es generar un espacio protegido en el cual los niños puedan discutir, conversar y opinar sobre las distintas situaciones que viven los personajes, y sacar de ellos un aprendizaje significativo que pueda ser transferido a su vida cotidiana.
En las historias se intenta transmitir a niñas y niños ejemplos claros de valores humanos llevados a la práctica por deportistas. La idea es reflexionar acerca del comportamiento que se demuestra en las historias y qué lección se puede sacar de ellas, para llevarla a la cancha, a la casa y al colegio.
- Liga Fútbol+
La Liga Fútbol+ pretende ser una instancia de sana competencia en donde los(as) deportistas puedan poner a prueba sus habilidades sociales y deportivas en la convivencia e interacción con otras comunidades y otros equipos. Se convierte en una oportunidad para que las niñas y niños puedan conocer otras realidades dentro de su ciudad, ampliando sus fronteras geográficas e interiorizándose en otros contextos. La liga tiene como objetivo poner en práctica el desarrollo valórico y deportivo trabajado en las clases durante la semana.
La liga se co-gestiona con las directivas de apoderados, lo que abre una puerta al desarrollo del capital social de las comunidades.
Cabe destacar que los profesores no citaran para las fechas de liga necesariamente a los más hábiles para el fútbol, sino a quienes se destaquen en la aplicación de los valores propuestos.
- Área comunitaria
En esta área se plantea una intervención que incluya el uso diario de la multicancha de la villa y la creación de una directiva de padres que participe en la organización de la liga y otras actividades. Con esto se busca recuperar el uso de espacios públicos y el empoderamiento de la comunidad, de modo que ella misma pueda ser la generadora de actividades en su beneficio. Además, se realizan reuniones con los apoderados de niñas y niños para informar sobre el proyecto. En ese formato también se trabajarán temas que surgen de las necesidades de los padres sobre la crianza y el cuidado de sus hijos(as) a través de talleres.
MODELO DE INTERVENCIÓN
A continuación se presenta un cuadro que resume y esquematiza los objetivos y líneas de acción de la intervención, junto a las etapas preparatorias de ésta.
